Das zurück zur Schule Die Saison steht vor der Tür und 2019 wird die bisher teuerste. Das National Retail Federation (NRF) Schätzungen zufolge werden Familien mit Kindern in der Grundschule bis zur High School im Jahr 2019 einen atemberaubenden Durchschnitt von 696,70 USD für Schulmaterial ausgeben - die höchste Zahl, die jemals in der Geschichte des NRF verzeichnet wurde.
Offensichtlich hat nicht jeder amerikanische Haushalt 700 Dollar übrig, um auf Buntstifte und Klebestifte zu fallen. Tatsächlich lebt derzeit etwa 1 von 5 US-Kindern in Armut Gemeinschaften in Schulen , eine Organisation, die sich dafür einsetzt, Amerikas am stärksten gefährdete Studenten zu unterstützen. Das bedeutet, dass 1 von 5 Kindern in einem Haus lebt, in dem das Jahreseinkommen laut Angaben unter 25.750 USD liegt die föderalen Armutsrichtlinien von 2019 . Um es auf den Punkt zu bringen: In den Budgets dieser Haushalte ist kein Platz für neue Notizbücher und Trockenlöschmarker, geschweige denn die Gebühren für eine Exkursion oder sogar ein tägliches Mittagessen in der Schulcafeteria.
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Leider kratzt diese kurze Liste nicht einmal an der Oberfläche aller Herausforderungen, denen sich Menschen in Armut gegenübersehen, wenn es um Bildung geht - und das gilt für beide Studenten mit niedrigem Einkommen und Lehrer. Hier sind einige der Haupthindernisse für Amerikaner mit niedrigem Einkommen im Klassenzimmer, egal ob sie sich hinter dem Lehrertisch befinden - oder davor.
1 Es ist schwierig, sich Schulmaterial zu leisten.
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Von Gegenständen, die sofort in den Sinn kommen (Bleistifte, Papier, Bindemittel) bis zu Gegenständen, die weniger offensichtlich und doch nicht weniger wichtig sind (Taschentücher, Händedesinfektionsmittel), erfordert die Schulanfangszeit eine Menge Einkaufsmöglichkeiten. Zwischen den Werbegeschenken für gemeinnützige Organisationen und schulorientierten Crowdfunding-Sites können Schüler und Lehrer mit niedrigem Einkommen manchmal vorbeikommen und die Mindestmenge an Material erhalten. Aber streichen Sie jeden Punkt von der umfangreichen Liste - was der gemeinnützige Verein GreatSchools Stifte an mehr als zwei Dutzend spezifischen Gegenständen für Mittelschüler - können sich als schwierig erweisen.
Darüber hinaus werfen die Lehrer überwiegend ihre eigenen Gehälter ein, um Vorräte für den Unterricht zu kaufen. Unglaubliche 94 Prozent der Lehrer an öffentlichen Schulen gaben an, im Schuljahr 2014-2015 einen Teil ihres eigenen Geldes (ohne Erstattung) für Schulmaterial ausgegeben zu haben US-Bildungsministerium . (Für den Kontext waren 479 US-Dollar der durchschnittliche Ausgabenbetrag für alle Lehrer, die ihr eigenes Geld für Unterrichtsmaterialien einsetzen.) Aber natürlich, wenn der Lehrer, der die Last des Kaufs von Materialien edel trägt, auch finanziell Probleme hat, dann ist das ein Problem Jeder in einer Lose-Lose-Situation.
2 Es kann sich als unmöglich erweisen, die empfohlene Schlafmenge zu erreichen.
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Wir alle wissen, dass es für Schulkinder wichtig ist, die empfohlene Menge an Augen zu fangen - die die Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten setzt auf 8 bis 10 Stunden für Jugendliche und 9 bis 12 Stunden für Jugendliche. Aber wenn es um Kinder in ärmeren Haushalten geht, ist möglicherweise sogar die empfohlene Mindestmenge keine Option. Als die American Psychological Association Berichten zufolge hatten Kinder aus sozioökonomisch schwachen Familien einen schlechten Schlaf in Bezug auf „kürzere Dauer, schlechte Qualität, größere Variabilität und höhere Inzidenz klinischer Schlafstörungen“.
Zu oft sind die Schüler in diesen Situationen mit anderen Jobs oder Verantwortlichkeiten konfrontiert, die die Zeit beeinträchtigen, die sie für genügend Schlaf benötigen, unabhängig davon, ob sie in einer Abendschicht arbeiten, sich um jüngere Geschwister kümmern, Mahlzeiten zubereiten oder emotionale Streitigkeiten vermitteln Zuhause. Ebenso könnten einige Lehrer neben dem Unterrichten einen anderen Teilzeitjob jonglieren, um über die Runden zu kommen.
3 Mobbingraten sind höher.
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Wir sind uns alle der Preise von viel bewusster geworden Mobbing unter Kindern dank der Verbreitung von Social Media in den letzten Jahren. Leider ist ein Trend, der sich bereits vor dem Aufkommen von Smartphones fortgesetzt hat, die Tatsache, dass Kinder mit einem niedrigeren sozioökonomischen Status häufig häufiger Mobbing ausgesetzt sind. Nach Angaben von UNESCO 2 von 5 armen Kindern erfahren Mobbing.
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Weitere Daten, die im Juli 2019 von der US-Bildungsministerium Nach Einkommen gruppiert ergab sich der höchste Prozentsatz der Schüler, die angaben, in der Schule gemobbt worden zu sein, aus Haushalten mit einem Einkommen zwischen 7.500 und 14.999 US-Dollar (26,6 Prozent). Im Vergleich dazu gaben 19,8 Prozent der Schüler aus Haushalten mit einem Einkommen von 50.000 USD oder mehr an, in der Schule Mobbing erlebt zu haben.
4 Jeden Tag zu essen könnte ein Kampf sein.
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Das Nationales Schulspeisungsprogramm bietet kostenlose und preisreduzierte Schulessen für Schüler mit niedrigem Einkommen an rund 100.000 Schulen im ganzen Land. Wenn ein Student aus einem Haushalt stammt, dessen Einkommen „bei oder unter 130 Prozent der Armutsgrenze“ liegt, hat er Anspruch auf ein kostenloses Mittagessen. Wenn dieser Schüler aus einem Haushalt zwischen 130 und 185 Prozent stammt, hat er Anspruch auf reduzierte Mahlzeiten. Alles andere - selbst bei 186 Prozent - sagt die Regierung im Grunde: „Pech. Zahlen Sie den vollen Preis. '
Für die Schüler an der Schwelle ist es keine Garantie, jeden Tag zu Mittag zu essen. Dank der Bemühungen von gemeinnützigen Organisationen wie Kein Kind hungrig und Schulessen Fee Es wurden einige Fortschritte erzielt, um sicherzustellen, dass jeder Schüler Essen auf seinem Tablett haben kann. Insgesamt ist das Ziel jedoch ein langes, lange weit weg.
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5 Die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten kann eine unüberwindliche finanzielle Belastung darstellen.
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Wie ein gebrochener Rekord preisen Schulberater für immer den Vorteil außerschulischer Aktivitäten an auf Ihrer Zusammenfassung . Selbst wenn eine Zulassungsstelle für Hochschulen oder ein zukünftiger Arbeitgeber nicht genau weiß, wie es aussieht, ist eines der anderen Hauptverkaufsargumente für außerschulische Aktivitäten, dass sie normalerweise viel Spaß machen! Die hohen Kosten, die mit einigen dieser Aktivitäten verbunden sind, können die Schüler jedoch von der Teilnahme abhalten.
Nach Angaben des C.S. Mott Kinderkrankenhauses Nationale Umfrage zur Gesundheit von Kindern Studierende aus einkommensschwachen Haushalten nehmen zum halben Preis an außerschulischen Aktivitäten teil wie Studierende aus einkommensstarken Verhältnissen. Der Mott-Umfragebericht ergab, dass die Schulbeteiligungsgebühren auf nationaler Ebene durchschnittlich 161 USD für Sport, 86 USD für künstlerische Aktivitäten und 46 USD für andere Vereine und außerschulische Aktivitäten betrugen.
Die Kosten können auch verhindern, dass Lehrer mit niedrigem Einkommen Gruppenausflüge mitmachen, z. B. die gelegentliche Happy Hour oder das Essen während einer Konferenz zur beruflichen Weiterentwicklung (selbst wenn die Kosten für die Konferenzteilnahme vom Schulbezirk übernommen werden).
6 Die Schüler können spät in die frühkindliche Bildung einsteigen.
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Manchmal können Kinder aus ärmeren Familien in ihren frühen Jahren einige grundlegende Entwicklungen verpassen, die ihnen helfen, den Weg zum Erfolg zu beschreiten, wenn sie tatsächlich in die Schule gehen. Als 2015 US-Bildungsministerium Studie ergab, dass nur 41 Prozent der Schüler mit niedrigem Einkommen in der Vorschule eingeschrieben waren, im Gegensatz zu 61 Prozent der wohlhabenden Schüler. Selbst wenn sie eine Art Vorschule besuchten, waren afroamerikanische Kinder und Kinder mit niedrigem Einkommen die wahrscheinlichsten Gruppen, die an dem teilnahmen, was das Bildungsministerium als „minderwertige“ Vorschulprogramme bezeichnete.
Was bedeutet dies für das Bildungsniveau dieser Kinder? Laut einer 2014 veröffentlichten Studie in Frühkindliche Forschung vierteljährlich Kinder aus Familien mit niedrigem Einkommen haben möglicherweise keine Erfahrung damit, dass ihnen vor dem Schlafengehen ein Elternteil vorgelesen wird. Und als gemeinnütziger Verein Lesepartner weist darauf hin, dass Kinder ohne Zugang zu frühkindlicher Alphabetisierung möglicherweise nicht die Möglichkeit haben, Buchstaben für sich selbst auszuloten - ein grundlegender Baustein für die Beherrschung der Sprache.
7 Classroom Tech könnte im 20. Jahrhundert stecken bleiben.
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Während Tablets, Laptops und alle Arten von Lernsoftware in Klassenzimmern im ganzen Land implementiert werden, können sich einige Amerikaner diese Technologie einfach nicht leisten. Die Lehrer können es sich möglicherweise nicht leisten, sich darin zu schulen, wie man Technologie in Unterrichtspläne integriert. Schüler (und ihre Familien) haben möglicherweise keine Computer zu Hause, um mithalten zu können. Schulbezirke sind möglicherweise nicht in der Lage, die Rechnung eines Massentechnologie-Vertriebsprogramms zu bezahlen. Unabhängig von der Situation - und manchmal ist es eine Kombination aus allen dreien - können sich die hohen Kosten als unüberwindbares Hindernis für die Integration von Technologie in die Bildung erweisen.
Was ist mehr, Der Edvocate , eine Organisation, die sich der Bildungspolitik widmet, weist darauf hin, dass selbst wenn die Schüler mit Geräten ausgestattet sind - beispielsweise einem persönlichen Laptop für Schularbeiten - nicht alle Schüler nach Verlassen des Gebäudes Zugang zum Internet haben. In einem von The Edvocate befragten Schulbezirk in Wisconsin hatten nur 78 Prozent der Schüler des Bezirks in der Kategorie mit niedrigem Einkommen außerhalb der Schule Zugang zum Internet.
8 Die Finanzierung von Exkursionen kann knapp sein.
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Normalerweise sind die wohlhabendsten Schulbezirke diejenigen, die es sich leisten können, die extravagantesten Exkursionen zu unternehmen. Diese werden oft von Eltern finanziert, die ein starkes Interesse daran haben, Spenden zu sammeln, damit die Schüler umfassende Lernerfahrungen sammeln können. Aber laut Chalkbeat , eine gemeinnützige Bildungsnachrichtenquelle, wie z Spendensammlung kann (und tut es oft) die Unterschiede zwischen der Qualität der Bildung an wohlhabenden und einkommensschwachen Schulen verschärfen.
Was bedeutet es, wenn du von einem Freund träumst?
Wenn Schulbezirke einfach keine Mittel zur Verfügung haben, gibt es natürlich Orte wie den NEA-Stiftung bieten Stipendien an, für die sich interessierte Lehrer bewerben können. Wenn sie akzeptiert werden, helfen sie dabei, die Kosten für Exkursionen zu finanzieren, von einfachen Tagesausflügen zu Museen bis zu extravaganten Ausflügen zu Orten wie der NASA. Trotzdem, wenn ein Lehrer ist dünn gestreckt Zwischen der Unterrichtszeit, Eltern-Lehrer-Konferenzen, dem Eintauchen in die Benotungsunterlagen und der Unterrichtsplanung kann es für sie schwierig sein, die Zeit für die Ausarbeitung eines Zuschussvorschlags zu finden.
9 Raum- und Schließfachdekorationen kommen nicht in Frage.
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Möglichkeiten, Ihrem Zuhause einen Mehrwert zu verleihen
Denken Sie an die Tage zurück, als Sie Ihr erstes Schließfach in der Mittelschule bekamen. Haben Sie Magnete oder einen kleinen Spiegel hineingesteckt oder sogar die Seiten mit gepunkteten Spindtapeten bedeckt, um sie zu verschönern? Viele der heutigen Teenager personalisieren definitiv ihre Schließfächer bis zum n-ten Grad - Websites wie Ziel und Keramik Scheune Teen haben ganze Kategorien für Schließfachdekor und Accessoires. Aber für Teenager mit niedrigem Einkommen sind diese Ausstattungsgegenstände verschwenderisch und unerschwinglich. Das gleiche Problem betrifft natürlich auch Lehrer, von denen erwartet wird, dass sie warme, einladende Klassenzimmer schaffen, aber mit extrem niedrigen Budgets arbeiten, die an anderer Stelle zugewiesen werden müssen.
Aber auch jenseits niedlicher Verzierungen ist die Tatsache, dass einige verarmte Schüler möglicherweise keinen Zugang zu den grundlegendsten Notwendigkeiten haben, wie zum Beispiel einem neuen Wechsel der Kleidung. In einem Februar 2019 für USA heute , achte Klasse Mathematik Lehrer Yoo Eun Kim detaillierte Waschuniformen für die ärmsten Schüler, nachdem sie festgestellt hatten, dass ein Mangel an sauberer Kleidung einige von ihnen vom Schulbesuch abhielt.
10 Sowohl Schüler als auch Lehrer können hohe Fluktuationsraten verzeichnen.
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Wenn es um einen niedrigen sozioökonomischen Status in der Schule geht, gibt es leider zwei ähnliche Trends. Das erste ist das Lehrer Halten Sie es nicht immer aus. Unter Berufung auf eine Lehrerumfrage des US-Bildungsministeriums hat die NYU Steinhardt Schule für Kultur, Bildung und menschliche Entwicklung berichtete im Jahr 2017, dass fast ein Viertel der neuen Lehrer an öffentlichen Schulen den Beruf innerhalb der ersten drei Unterrichtsjahre vollständig verlassen. In ähnlicher Weise wurde im Jahr 2017 die Institut für Lernpolitik stellten fest, dass die Fluktuationsraten von Lehrern in Titel-I-Schulen, die im Allgemeinen mehr einkommensschwache Schüler bedienen, um 50 Prozent höher sind.
Gleichzeitig werden die Schüler selbst häufig entwurzelt. Das Nationales Zentrum für Kinder in Armut erklärt, dass Familien mit niedrigem Einkommen häufiger umziehen, wobei 17 Prozent der Kinder zwischen 6 und 11 Jahren in Familien mit niedrigem Einkommen im Jahr 2015 umziehen. Dieser häufige Umzugszyklus zwingt die Schüler dazu, ihr Studium abrupt abzubrechen und neu zu beginnen, unabhängig davon, ob sie Anpassung an eine neue Lebenssituation oder sogar an den Lehrplan eines neuen Distrikts oder eines neuen Staates - ganz zu schweigen von den emotionalen Herausforderungen, die sich aus dem Umzug in eine neue Schule und dem Aufbau neuer Beziehungen zu Gleichaltrigen und Lehrern ergeben können. Und um mehr über den Stand der amerikanischen Bildung zu erfahren, verpassen Sie diese nicht 20 schockierende Geständnisse von Lehrern an öffentlichen Schulen .
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